中国近现代史纲要
翁贺凯
课时总数：46
翁贺凯
课时总数：46
本课程以高校思想政治理论课教材“《中国近现代史纲要》”一书为基础，讲授1840年以来中国人民抵御外来侵略、探索国家出路、争取民族独立、实现人民解放、建立新中国、建设社会主义现代化的伟大历程。本课程以在线教学讲授为主，结合大量视频和文字材料，同时辅以小组讨论等形式，力求关注研究前沿，融时代性、科学性和学术性于一体，培养学生所应具备的历史意识和时代意识，帮助学生更为深入地了解国史、国情，更为深入地了解历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。
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| 4.1新文化运动和五四运动 |
4.1.1新文化运动与思想解放的潮流 播放 |
| 4.1.2十月革命与马克思主义在中国的传播播放 |
| 4.1.3五四运动：新民主主义革命的开端播放 |
| 4.2马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 |
| 4.2.1中国早期马克思主义思想运动播放 |
| 4.2.2马克思主义与中国工人运动的结合播放 |
| 4.2.3中国共产党的创建及其意义播放 |
| 4.3中国革命的新局面 |
| 4.3.1制定革命纲领，发动工农运动播放 |
| 4.3.2实行国共合作，开展国民革命播放 |
| 本章师生问答（Q&A） 播放 |
| 5.1对革命新道路的艰苦探索 |
| 5.1.1国民党在全国统治的建立播放 |
| 5.1.2土地革命战争的兴起播放 |
| 5.1.3走农村包围城市、武装夺取政权的道路播放 |
| 5.2中国革命在探索中曲折前进 |
| 5.2.1土地革命战争的发展及其挫折播放 |
| 5.2.2中国革命的历史性转折播放 |
| 5.2.3总结历史经验，迎接全民族抗日战争播放 |
| 6.1日本发动灭亡中国的侵略战争 |
| 6.1.1日本灭亡中国的计划和实施播放 |
| 6.1.2残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难播放 |
| 6.2中国人民奋起抗击日本侵略者 |
| 6.2.1中国共产党举起武装抗日的旗帜播放 |
| 6.2.2局部抗战与救亡运动播放 |
| 6.2.3停止内战，一致对外播放 |
| 6.2.4全国性抗战的开始播放 |
| 6.3国民党与抗日的正面战场 |
| 6.3.1战略防御阶段的正面战场播放 |
| 6.3.2战略相持阶段的正面战场播放 |
| 6.4中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 |
| 6.4.1全面抗战的路线和持久战的方针播放 |
| 6.4.2敌后战场的开辟与游击战争的发展播放 |
| 6.4.3坚持抗战、团结、进步的方针播放 |
| 6.4.4抗日民主根据地的建设播放 |
| 6.4.5推进大后方的抗日民主运动和进步文化工作播放 |
| 6.4.6中国共产党的自身建设播放 |
| 6.5抗日战争的胜利及其原因和意义 |
| 6.5.1抗日战争的胜利播放 |
| 6.5.2中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位播放 |
| 6.5.3抗日战争胜利的意义、原因和基本经验播放 |
| 课程师生问答（ Q&A ）播放 |
| 7.1从争取和平民主到进行自卫战争 |
| 7.1.1中国共产党争取和平民主的斗争播放 |
| 7.1.2国民党发动内战和解放区军民的自卫战争播放 |
| 7.2国民党政府处在全民的包围中 |
| 7.2.1全国解放战争的胜利发展播放 |
| 7.2.2土地改革与农民的广泛发动播放 |
| 7.2.3第二条战线的形成播放 |
| 7.3中国共产党与民主党派的合作 |
| 7.3.1各民主党派的历史发展播放 |
| 7.3.2中国共产党与民主党派的团结合作播放 |
| 7.3.3第三条道路的幻灭播放 |
| 7.3.4中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成播放 |
| 7.4创建人民民主专政的新中国 |
| 7.4.1南京国民党政权的覆灭播放 |
| 7.4.2人民政协与《共同纲领》播放 |
| 7.4.3中国革命胜利的原因和基本经验播放 |
| 本章师生问答（Q&A）播放 |
翁贺凯，现为清华大学马克思主义学院副教授。先后获得北京大学哲学系学士、硕士，香港科技大学人文学部历史与人类学组博士学位。曾在清华大学历史系从事博士后研究（2006.9-2008.10），香港中文大学中国文化研究所访问学者（2007.11-2008.1）、牛津大学中国研究中心访问学者（2012.2-2013.2）。主要从事中国近现代史、中西政治思想史的教学与研究工作，兼任《政治思想史》（季刊）编委。主要著译有《现代中国的自由民族主义：张君劢民族建国思想评传》（专著，法律出版社，2010）、《革命与历史：中国马克思主义历史学的起源，1919-1937》（译著，江苏人民出版社，2005）。
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