思想道德修养与法律基础

佘双好 武汉大学

“思想道德修养与法律基础”是针对大学生成长成才过程中遇到的实际问题而设立的课程,课程主要内容进行社会主义思想道德教育和法治教育,帮助学生提升思想道德素质和法治素养,解决成长成才过程中遇到的实际问题。 本门课程以中国特色社会主义新时代背景下青年大学生肩负的历史使命和时代责任为切入点,以培养担当民族复兴大任的时代新人为主线,以思想引导、道德涵化、法治教育为主体内容,最后落脚到行为的养成,促进大学生思想道德素质和法治素养的提升。课程包括三大知识模块:一是思想政治教育。包括“人生的青春之问”、“坚定理想信念”“弘扬中国精神”“践行社会主义核心价值观”等内容,旨在引导帮助大学生树立正确的人生观,确立科学的理想信念,承续以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,积极培育践行社会主义核心价值观。二是道德教育。包括“明大德守公德严私德”等内容,旨在帮助大学生理解道德的本质和作用,继承中华民族优秀美德和中国革命道德,遵循社会主义道德核心和原则,遵守道德规范,提升个人品德。三是法治教育。包括尊法学法守法用法”等内容。主要帮助大学生了解法律特别是社会主义法律的特征和运行,掌握以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的基本内容,领会坚持走中国特色社会主义法治道路的基本原则,引导大学生积极培养法治思维,合理行使法律规定的权利和义务。 课程教学内容按照教材的顺序依次分8个专题展开。除第一个专题扼要介绍课程指定教材《思想道德修养与法律基础(2018年版)》的修订情况外,其他每个专题都由导学和本章重点难点专题讲述两大部分组成。导学的目的和作用是对本章所涉及的教材内容进行概述和引导,构架本章的知识结构和内容的逻辑体系。根据各章节所涉及的理论和现实问题选择课程的重难点,并对重难点中涉及的知识点进行阐述。重难点问题的选择展开,希望便于学生在线学习和教师课堂翻转。本门课程讲授具有专题性、生动性、针对性、互动性、综合性和多样性等特点,是广大教师从事“思想道德修养与法律基础”课的称心帮手,也是大学生学习“思想道德修养与法律基础”课的良师益友。

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前沿

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绪论

第一章 人生的青春之问

第二章 坚定理想信念

第三章 弘扬中国精神

第四章 践行社会主义核心价值观

第五章 明大德守公德严私德

第六章 尊法学法守法用法

授课教师

佘双好

武汉大学 - 教授,思想政治教育专业博士生导师。

佘双好,男,1964年11月生,中共党员,研究生学历,法学博士,教授,思想政治教育专业博士生导师。现任武汉大学马克思主义学院院长,武汉大学发展与教育心理所所长。曾任武汉大学政治与公共管理学院院长。研究方向为思想政治教育理论与方法、心理健康教育。学术兼职:全国高校马克思主义理论研究会副会长,湖北省思想教育课程建设研究会副会长,湖北省大学生心理咨询研究会副会长,中国青少年研究会第三届理事会理事,中国思想政治工作研究会、中宣部思想政治工作研究所特约研究员等。主讲课程:思想道德修养与法律基础,发展心理学专题,人格心理学专题,心理咨询与心理健康教育、思想政治教育研究方法等。在《马克思主义研究》、《思想理论教育导刊》等国内重要学术期刊上发表学术论文100多篇。出版个人专著《现代德育课程论》、《青少年思想道德现状及健全措施研究》等,主编《大学生思想政治教育研究方法》、《心理咨询与心理健康教育》等10多部。主持课题12项,主要有国家社会科学基金项目重大课题招标项目“中国特色社会主义理论体系普及计划途径、载体和方法研究”,国家社会科学基金项目一般课题“青少年思想道德建设研究”、全国教育科学规划“大学生民主与法制观现状及建设措施研究”、“高校德育目标内容模式研究”、“德育课程实效性研究”等。中央马克思主义理论研究与建设工程《德育原理》主要成员。获奖情况:《心理健康教育何以成为思想政治教育研究领域》获教育部人文社会科学成果三等奖;作为主要参与者《以改革创新精神整体推动思想政治理论课程建设》获国家教学成果一等奖。

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